zdravje in fitnes

Igra z dodatki Facts for ADD

Oktober 2020

Igra z dodatki Facts for ADD


Študenti, ki imajo motnjo pomanjkanja pozornosti, imajo težave z matematičnimi dejstvi. Pomnjenje z roti je lahko težava. Učenci z ADD pogosto lahko uporabijo svojo kreativnost in veščine reševanja problemov, da ugotovijo vsak matematični problem. To je dobra uporaba spretnosti za reševanje problemov, vendar učenci žrtvujejo čas za to. Testiranje je težje, če študentje ne morejo prenesti vseh vprašanj. Igre so učinkovit način, da učencem pomagamo naučiti matematičnih dejstev, ne da bi si jih zapomnili. Učenci uporabljajo matematiko za učenje matematike. Preživite čas s svojim otrokom, se ukvarjajte z matematiko in se zabavajte!

Ena igra se imenuje "Deset in petnajst." Študenti lahko uporabljajo simbole na igralnih kartah za štetje, dokler se ne naučijo dejstev seštevanja. Ker so simboli tam kot naravni del kartice, jih ni nerodno šteti. Igranje s kartami je starejšim otrokom lažje delati. Učenje dejstev povezujejo s flash karticami kot nekaj, kar je bilo storjeno v osnovni šoli. Mlajši otroci imajo radi prefinjenosti učenja matematike z uporabo igralnih kart. Otroci imajo radi, ko odrasli igrajo to igro z njimi. To je dober način preživljanja pozitivnega časa z otrokom. Poleg tega otrok uči dodatna dejstva.

Materiali, potrebni za vsako skupino dveh ali več igralcev: dva kroga igralnih kart. Za vodenje rezultatov se uporablja svinčnik in papir. Naredite presledke za vsakega igralca. Vpišite ime ali začetnice vsake osebe.

Različica za začetnike - za dva igralca ali več. Doda se lahko vratar, ali pa lahko eden od igralcev zadrži rezultat. Za skupno oceno navedite kalkulator.

Dve palubi premešajte skupaj. Uporabite vse kartice. Lice kartice štejejo kot 10. Jokerji so divji. Uporabljajo se lahko za poljubno vrednost kartice od 1 do 10. Cilj igre je, da s karticami naredite "knjige", pri katerih vrednost na karticah znaša 10 ali 15. Obstaja veliko načinov za združevanje kartic do 10- 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10 6 + 2 + 2 = 10 3 + 4 + 2 + 1 = 10. Ena sama obrazna kartica ali 10 kartica je enaka desetim. Igralci lahko tudi poskusijo narediti 15 - 10 + 5 = 15 8 + 7 = 15 3 + 4 + 8 = 15 ali kraljica + 2 + 3 = 15. Igralci lahko uporabijo toliko kart, kolikor je potrebno, do skupne vrednosti 10 ali 15.

Odločite se, kdo bo šel prvi. Kartice za vsakega igralca. Začetni igralci običajno začnejo z dvanajstimi kartami. Ko postanejo izkušeni, lahko igralci uporabijo kar dvajset. Začetni igralci običajno niso časovno razporejeni na vsaki roki. Časovna omejitev se lahko postavi, ko postanejo bolj izkušeni igralci. Ko igralci obvladajo »Deset in petnajst«, lahko uporabijo enaka pravila za igranje »Deset, petdeset in enaindvajset«. To je težja različica iste igre. Igralci ne smejo imeti manj kot dvajset kart na roko za to različico.

Ko ima igralec karte, jih obrne z glavo navzgor. Nato jih začne kombinirati v knjige z vrednostjo 10 ali 15. Strategija nastopi, ko vsak igralec poskuša doseči največje možno število knjig. Knjige so postavljene z obrazom navzgor na vrhu območja vsakega igralca na mizi. Popolnoma dovoljeno je pomagati drugemu igralcu, da ugotovi, kako kombinirati karte za izdelavo njegovih knjig.

Točkovanje: Vsaka knjiga je za namene točkovanja vredna deset točk. Ni pomembno, ali je vrednost knjige za knjigo 10 ali 15; vsaka knjiga je vredna deset točk. Ko se vse kartice uporabijo za izdelavo knjig, se vse preostale kartice razveljavijo. Vsaka knjiga se šteje. To je odličen čas za vadbo štetja z 10. Vsaka karta, ki je ostala od točke, odšteje 5 točk. Primer: Obstaja osem knjig z oceno 80. Obstajajo tri karte, ki jih je preostalo skupaj 15. 80-15 = 65 pomeni, da je skupna ocena 65.

Lahko pa izberete poljubno številko, ki jo želite doseči pri točkovanju, ali pa izberete čas, na primer pol ure igre.

Nagradite svojega otroka na podlagi rezultatov, ne na tem, kdo zmaga ali izgubi. Igra zmagovalca / poraženca postane še en način, na katerega lahko učenec ne uspe pri matematiki. Veliko bolje je študenta nagraditi za pridobljene točke. Pogajajte se o tem pred tekmo. Običajno imam vrečko z Jolly Ranchers, poprove mete, mehurčke, radirke, svinčnike in zaznamke. Najboljši način za sestavljanje vrečke je, da študenta vprašamo, kaj želi.

Druga pomembna točka je, da igralci povedo težavo in odgovori, ko štejejo svoje knjige. Na ta način študent vidi težavo in jo sliši, ko odpravlja težavo. To je ključnega pomena, saj je cilj igre učence naučiti matematičnih dejstev, tako da lahko z večjo mero doda. To lahko otrokom pomaga bolje pri pouku in testiranju. Uporabite čas z otrokom, da ga opolnomočite, da bo pri matematiki boljši!

Dovoljenje za kopiranje in uporabo teh navodil v nekomercialnem zasebnem domu ali učilnici je podeljeno. Komercialna uporaba te igre ali ponatis teh navodil za objavo brez pisnega dovoljenja je izrecno prepovedana.


Ta knjiga je zelo priporočljiva za učence, ki se spopadajo z dejstvi množenja.

Times Tables na zabaven način: Knjiga za otroke: slikovni način učenja dejstev množenja


Ta knjiga uči množenja z uporabo vzorcev.Tu je zmogljivo orodje za študente, ki si težko zapomnijo dejstva po poteh.

Naučite svojega otroka tabel za množenje: hitro, zabavno in enostavno z bleščečimi vzorci, mrežami in triki!

GTA SA - Why Remaster is Garbage? - Feat. BadgerGoodger (Oktober 2020)



Oznake Članek: Dejstva dodajanja Igra za ADD, motnja pomanjkanja pozornosti, matematične igre, motnja pomanjkanja pozornosti, ADD, ADHD, dodatna dejstva, veščine reševanja problemov, spominsko pomnjenje, nagradite svojega otroka, Connie Mistler Davidson

Trdnjava Louisbourg

Trdnjava Louisbourg

potovanja in kultura

Tahiti - idila

Tahiti - idila

potovanja in kultura